Espantapájaros en Checa


¡Hola chicos! En Checa tenemos un huerto ecológico en el patio del colegio. Lo regamos todas las semanas. El jueves hicimos un espantapájaros para que no se acerquen los pájaros. Nos ha quedado muy guapo. Ésta es la foto con todos nosotros. Esperamos que paséis unas buenas vacaciones. Nos vemos en septiembre. Y a los que dejáis el colegio igual que Raúl, Samuel y Luis Enrique os deseamos suerte en el instituto.

¡¡¡FELIZ VERANO A TODOS!!!

Ruta con Rita y desguazando un portátil



¡Hola! Somos los niños de Orea. Hoy en Educación Física hemos ido de ruta a la Tejera. Se llama así por que antes había un horno para hacer tejas y ahí vivía el tejero. A la vuelta nos hemos encontrado con la cierva de Carlos que se llama Rita y nos ha acompañado hasta el parque del pueblo. A nuestro amigo Adrián la cierva lo perseguía. Noelia decía que le perseguía por la melena rubia.



También hemos desguazado un portátil para ver las partes que lo componen. Después de desmontarlo lo hemos intentado montar pero los tornillos no casaban.

Nos despedimos de este curso porque ya sólo queda un día de clase. Esperamos que paséis un buen verano. ¡Hasta el curso que viene! ¡Y a los que os vais al instituto que os vaya muy bien allí!

Convivencia en Orea 15 de junio de 2011

El pasado miércoles nos juntamos todos los chicos y chicas del CRA en la Fuente de La Jícara, de Orea.



A lo largo de la mañana tuvimos muchas actividades: un cuentacuentos (Pep Bruno) que nos divirtió mucho, competiciones de miniolimpiada por equipos (los equipo negro, amarillo y verde quedaron los primeros, segundos y terceros); actividades de puesta en común de los murales de Ecoescuelas. Los pequeños también construyeron hornos solares e hicieron otros experimentos.

Al final de la mañana los chicos/as de cinco años recibieron sus diplomas de paso a primaria, y los de 6º sus diplomas y disco de despedida. ¡Que os vaya bien en el instituto!

También estuvo con nosotros Timoteo Madrid, el presidente de la Manconunidad de Municipios de La Sierra, para entregar los premios del concurso de logotipo para los productos de la sierra. Samuel, de Checa, recibió una mención especial por el lema (frase) de su logotipo. El primer premio lo compartieron los trabajos de Tochi (Serif Feratovic) y Martín, los dos de Alustante. ¡Enhorabuena!
¡Felices vacaciones a todos!

Las campanas en Alustante

¿Sabes cuál es el instrumento musical de una sola cuerda? ¡Lo has adivinado: es la campana! Claro que esto es una broma, porque se trata de un instrumento de percusión.


El viernes pasado vino Diego, nuestro bibliotecario en Alustante, que es una de las personas que más sabe de campanas en España. Nos enseñó cómo se tocaban las campanas, para qué se utilizaban y los tipos de toques hay.

Antes del recreo, Diego había colocado dos campanas pequeñas en medio del patio. Estos son los distintos toques que nos enseñó:

-Señales: toques que se solían hacer desde el coro tirando de las cuerdas.

-Medio vuelo o medio bando: se toca la campana haciendo que dé media vuelta.

-Repiques: toques rápidos que habitualmente combinaba con dos o más campanas y que exigía cierta destreza.

-Bando o volteo: vuelta completa de las campanas por medio de la fuerza de una, dos o más personas, en función del tamaño de la campana.

Hace doscientos años la vida de las personas que vivían en los pueblos y ciudades estaba ligada a las campanas.

En la charla sobre para qué se utilizaban algunos toques, nos enseñó que las campanas están afinadas con una nota musical cada una, y que eso depende del tamaño de la campana (cuanto más grande más grave, y cuanto más pequeña más aguda), y del grosor.

Luego empezó a enseñarnos a tocar algunos de los toques que le pedimos. Los que se nos dieron mejor fueron “Tantara una” , “Toque de nublo” y “Toque de gloria”. Algunos ya nos sonaban porque los habíamos repasado en la clase de música con las partituras que Diego nos había mandado. Nos lo pasamos genial.

¿Quieres saber más de campanas? Aquí tienes el texto de Diego en doce páginas (puedes imprimirlo en un folleto plegable).

Muchas gracias a Diego. Sería interesante que un día nos enseñara todo esto a todos los chicos y chicas del CRA en una de nuestras convivencias. Os gustaría mucho, seguro.

Amanda.

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Diego nos ha enviado la dirección de un video de TVE con Francesc Llop, que toca las campanas en la torre llamada El Miguelete, en Valencia. Dice que este señor es el que más sabe esto. Nosotros creemos que después de él, Diego.

¡ YA PUEDO ANDAR!







Hola soy Jose María y os quiero presentar al Poni García.

Mi nuevo amigo me ayuda a andar y parezco un terremoto por mi clase de Alustante.

¿Qué os parece?

Muchos besos y nos vemos en Orea.

Geografía física y humana de España

En Conocimiento del Medio estamos estudiando la geografía física y humana de España. Os proponemos unas preguntas sobre este tema.

¿Cuántas comunidades autónomas hay en España? ¿En cuál nos encontramos? ¿Cuáles son las provincias de nuestra comunidad? ¿Y la capital de la comunidad?

En España hay una gran meseta. ¿Qué cordilleras o sistemas montañosos la atraviesan?

¿Cuáles son las dos principales depresiones de España? ¿Qué forman en su desembocadura cada una de ellas?

¿Cuáles son las llanuras de la meseta que se encuentran en nuestra comunidad?

Si no sabéis las respuestas podéis consultar los siguientes enlaces.

COMUNIDADES Y PROVINCIAS:

1. España: comunidades autónomas y provincias

2. Capitales de las comunidades autónomas.

3. Capitales de las comunidades autónomas.

4. Comunidades autónomas.

5. Puzle de las comunidades autónomas.

6. Provincias de España.

7. Puzle de las provincias de España.

EL RELIEVE Y LA HIDROGRAFÍA:

8. Las costas. Cabos y golfos.

9. Higrografía. Los ríos.

10. Ríos. ¿Dónde está?

11. Ríos. ¿Cómo se llama?

12. El relieve de España. Las cordilleras.

13. Relieve de España. ¿Dónde está?

14. Relieve de España. ¿Cómo se llama?